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Red Iberoamericana de Investigación en Tecnología Educativa e Innovación Didáctica en Educación Superior

Nuevos medios y tecnología

Conocimiento

Crecimiento/Desarrollo

La Red Iberoamericana de Investigación en Tecnología Educativa e Innovación Didáctica en Educación Superior (RIITID) se articula como un espacio interdisciplinar de encuentro, intercambio y acción de profesionales del campo de la Tecnología Educativa, la Innovación Didáctica, Ciencias de la Educación y Educación Superior. Mantiene su especificidad alrededor de la Tecnología Educativa, una disciplina de gran interés en la Sociedad del Conocimiento hoy en día y que ha adquirido gran importancia por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la cual una problemática recurrente en todas las investigaciones en el contexto de la Educación Superior y de las Universidades en su conjunto. La red se compone de un total de 16 Instituciones de Educación Superior del entorno Iberoamericano y un total de 30 miembros que se conjugan estudios en torno a el uso de las tecnologías, tanto en su uso como a nivel de Innovación en el aula, construyendo ambientes de aprendizaje con tecnología.

Relación de países e instituciones

1. Argentina. Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO)
2. Colombia. Universidad Simon Bolívar, Universidad de Cartagena y
Universidad Francisco de Paula.
3. Cuba. Universidad de La Habana.
4. Ecuador. Universidad de las Fuerzas Armadas.
5. El Salvador. Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA).
6. Guatemala. Universidad Rafael Landívar.
7. México. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y
Universidad de Guadalajara.
8. Nicaragua. Universidad Centroamericana.
9. Paraguay. Universidad Autónoma de Asunción.
10.Portugal. Instituto Politécnico de Coimbra.
11.España. Universidad de Jaén, Universidad de Granada y Universidad
Internacional de La Rioja.

Relación con la agenda 2030

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